Técnicas de estudio

En este sitio donde se plantean y explican múltiples técnicas de estudio distribuidas por apartados, con la particularidad que se pueden consultar en varios idiomas.
Esta aportación al blog intenta responder inicialmente a al demanda de algunos tutores sobre este tema. Ya hemos hablado muchas veces que las técnicas no sirven de nada si no se aplican de manera sistemática y, en lo posible, en relación al estudio de todas las materias. 

Este es uno de los aspectos que el tutor puede plantear en las reuniones de equipos educativos, con el fin de llegar a acuerdos de equipo. Estos acuerdos deberían incidir directamente en las programaciones de las materias que se elaboren desde los departamentos didácticos.

Para trabajar las normas en el centro y en el aula.

Enlazamos aquí un interesante documento que nos propone muchas sugerencias e ideas concretas que abarcan tanto la prevención como el enfoque de las distintas consecuencias que pueden acompañar el no cumplimiento de las normas básicas de convivencia:   Protocolo de actuación ante la disrupción en el aula,,  de Tárrego y Fernández.

Es recomendable leer este documento antes de juntarnos para la próxima reunión de convivencia.

Actividades para crear buen clima en el grupo-clase

Actividades dinámica de grupos para crear un buen clima en las clases.

Estas actividades suelen utilizarse en sesiones tutoriales, si bien algunas de ellas pueden ser interesantes también para plantearlas en otras clases de otras materias donde se desee trabajar la colaboración o la resolución de problemas, etc.

Están planteadas de manera que resulta muy fácil su puesta en práctica.

Una observación: Entre estas actividades hay una que se titula "Elección de delegado"; Si la queréis aplicar tener en cuenta que lo podéis hacer todo tal y como viene excepto la referencia normativa, que es esta otra:  normativa actual sobre elección de delegados de grupo.

Guión para la presentación del primer día

Guión presentación  

Guía sobre adopción

La Consejería de Educación de Cantabria acaba de publicar una interesante guía informativa sobre adopción.

"Niños y niñas que han sido adoptados por sus familias y que, por tanto, se incorporan a los centros educativos con una historia diferente a la de la mayor parte del alumnado".

"Un cúmulo de aspectos que el profesorado debe tener presente, con el fin de adecuar la respuesta educativa, siempre desde el máximo respeto a la intimidad."

Guía sobre adopción para profesorado

La Consejería de Educación de Cantabria acaba de publicar una interesante guía informativa sobre adopción

Respeto y Convivencia

Ayer miércoles, día 8 de junio se celebró en el salón de actos de nuestro IES una actividad que resultó muy interesante. Dos alumnos de 4º de ESO expusieron a todo el alumnado y profesorado tutor de 4º de ESO y PCPI-2 un trabajo que habían elaborado ellos mismos sobre la importancia del respeto en las relaciones con los demás. Este trabajo se les había planteado como sanción a estos alumnos, como consecuencia de sus respectivas faltas de respeto en los pasillos del centro hacia una compañera en presencia de todos los demás que actuaban como expectadores. Seguimos diciendo que, ante la falta de respeto tolerancia cero. Pero decimos también, y sobre todo después de haber participado en la actividad de ayer, que muchas actitudes y comportamientos las podemos y debemos educar, desde nuestra actividad cotidiana como educadores en los centros educativos. Lo que en un principio se impuso como sanción se ha convertido en un buen trabajo de reflexión y comunicación para todas las personas que hemos participado en la actividad.